As referências de teses e dissertaçòes e alguns livros disponíveis na interenet possuem link para possível acesso
ALMEIDA, Joaquim Canuto Mendes de. Cinema contra cinema: Bases geraes para
um esboço de organisação do Cinema Educativo no Brasil. São Paulo: Editora
Limitada. 1931.
ARAPIRACA, Mary de Andrade. Narrativas fazem sentido. In: MUNIZ, Dinéa Maria Sobral; SOUZA, Emília Helena P. M.; BELTRÃO, Lícia Maria Freire. Entre textos, língua e ensino. Salvador: EDUFBA, 2007
_____, Mikhail. Marxismo E Filosofia Da Linguagem. 11º ed. São Paulo: Hucitec, 2004.
ARAPIRACA, Mary de Andrade. Narrativas fazem sentido. In: MUNIZ, Dinéa Maria Sobral; SOUZA, Emília Helena P. M.; BELTRÃO, Lícia Maria Freire. Entre textos, língua e ensino. Salvador: EDUFBA, 2007
AUMONT, Jacques; MARIE, Michel. A Análise do filme. Lisboa: Edições
Texto & Grafia, Ltda. 2011.
AVELLAR, José Carlos. E=mc2 In: EISENSTEIN, Serguei. A Forma do filme. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar Ed. 2002
BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. 4º ed. São Paulo: Martins Fontes,
2003.
_____, Mikhail. Speech Genres and Other Late Essays. Austin: University of Texas Press. 2004 Disponível em http://books.google.com.br/books
BARTHES, Roland. Introduction à l'analyse structurale des récits. In: Communications, 8, 1966. pp. 1-27. Disponível em http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/comm_0588-8018_1966_num_8_1_1113
BARROS, Manuel. As lições de R. Q. In: BARROS, Manuel.
Livro sobre nada. - Rio de Janeiro: Editora Record. 1997.
BELTRÃO, Lícia Maria Freire. A escrita do outro: anúncios de uma
alegria possível 2005. 260 f. + 1 CD-ROM. Tese (doutorado em educação)
Universidade Federal da Bahia – UFBA. Salvador, 2006.
BITTENCOURT, Luciana Aguiar. Algumas considerações sobre o uso da
imagem fotográfica na pesquisa antropológica. In: FELDMAN-BIANCO, Bela; LEITE,
Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios da
Imagem: Fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas, SP:
Papirus, 1998.
BLIKSTEIN, Izidoro. Kaspar Hauser ou A fabricação da realidade. São Paulo: Cultrix, 2ª
Ed, 1985.
BRANDÃO, Helena Hathsue Nagamine. Introdução à análise do discurso.
Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2004
BRISELANCE , Jean-France ;
MORIN Jean-Claude. Gramática do
cinema. Lisboa : Edições Textos & Grafia, 2011.
BORGES, Lô. Manuel Audaz. Disponível em <http://letras.mus.br/lo-borges/473187/>
BUARQUE, Chico. Vai passar. Disponível em
<http://letras.mus.br/chico-buarque/45184/>
CALIL, Carlos Augusto. Introdução à história do cinema brasileiro – módulo 1. Rio de
Janeiro: Instituto Moreira Salles, 2002.
CARROLL, Noël. Ficção, não-ficção e o
cinema da asserção pressuposta: uma análise conceitual. In: RAMOS, Fernão
Pessoa. Teoria contemporânea do cinema: documentário
e narratividade ficcional – Volume II. São Paulo: Editora Senac São Paulo,
2005.
CARVALHAL, Fernanda Caraline de Almeida. Luz, Câmera, Educação! O Instituto Nacionalde Cinema Educativo e a formação da cultura áudio-imagética escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação)Universidade Estácio de Sá. Rio de Janeiro, 2008
CASTRO, Ruí. Roquete-Pinto: o homem multidão. (2006) Disponível em <http://www.aminharadio.com/radio/brasil80_roquette4>
Acesso em: 18 de fevereiro de 2010
CHAUÍ, Marilena. Simulacro e
poder. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2006.
CIAVATTA, Maria; ALVES, Nilda (Orgs). A leitura de imagens na pesquisa social: história, comunicação e
educação. São Paulo: Cortez, 2004.
DA-RIN, Silvio. Espelho partido: tradição e transformação do documentário. Rio de
Janeiro: Azougue. 2006.
DELORY-MOMBERGER, Christine. Fotobiografia
e formação de si. In: SOUZA, Eliseu Clementino de; ABRAHÃO, Maria Helena Mena
Barreto. Tempo, narrativas e ficções: a
invenção de si. Porto Alegre: EDIPUCRGS, 2006.
DUARTE JR, J. F. O sentido dos sentidos - A educação (do) sensível. Curitiba: Criar
Edições, 2001.
ECO, Umberto. Segno. Lisboa: Presença, 1997
EISENSTEIN, Sergei. O sentido do filme. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 2002-a
_____,
Sergei. A forma do filme. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 2002-b
FELDMAN-BIANCO, Bela; LEITE, Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios da Imagem: Fotografia,
iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas, SP: Papirus, 1998.
FERNANDES, Claudemar Alves. Análise do discurso: reflexões
introdutórias. 2º ed. São Carlos: Claraluz. 2007.
FERREIRA,Amália da Motta Mendonça. O cinemaescolar na história da educação brasileira – a sua ressignificação atravésda análise de discurso. 2004. 159. Dissertação (Mestrado em Educação)Universidade Federal de Niterói - UFF. Niterói, 2004
FEYERABEND, Paul. Contra o método. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves Editora
S.A.,1977.
FISCHMAN, Gustavo E. Reflexões sobre imagens, cultura visual e pesquisa
educacional. In: CIAVATTA, Maria; ALVES, Nilda (Orgs). A leitura de imagens na pesquisa social: história, comunicação e
educação. São Paulo: Cortez, 2004.
FRANCE, Claudine de. (Org.) Do filme etnográfico à antropologia
fílmica. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2000.
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 45
ed. São Paulo: Cortez, 2003
_____, Paulo. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas
e outros escritos. São Paulo:
Editora UNESP, 2000.
_____, Paulo. Pedagogia dos sonhos possíveis. São
Paulo: Editora UNESP, 2001.
_____. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e terra, 1996. Coleção
Leitura
GAGE, John. A cor na arte. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2012.
GALVÃO, Elisandra. A ciência vai ao cinema: uma análisede filmes educativos e de divulgação científica do Instituto Nacional de CinemaEducativo (INCE). 2004. 278 f. Dissertação (Mestrado em Educação e Difusão emBiociências). Universidade Federal do rio de Janeiro – UFRJ. Rio de Janeiro,2004.
GARDIES, René. Compreender o cinema e as imagens. Lisboa: Edições Texto &
Grafia. 2007
GAUTHIER, Guy. O documentário: Um outro cinema. Campinas, SP: Papirus, 2011.
(Coleção Campo Imagético)
GIL, Gilberto. Metáfora. Disponível em
<http://letras.mus.br/gilberto-gil/487564/>
GOLIOT-LÉTÉ Anne; Francis Vanoye. Précis
d’analyse filmique. Armand Colin. 2010.
GRAÇA,
Venerando da. Cinema Escolar. Fitas
Pedagógicas. Rio de Janeiro: Editora desconhecida. 1916-1918.
JAMESON, Frederic. Marcas do
visível. Rio de Janeiro: Graal, 1995.
JODELET, Denise. A alteridade como produto e processo social. In: Representando a
alteridade. Petrópolis: Vozes, 1998
JOLY, Martine. Introdução à
análise da imagem. Campinas, SP: Papirus, 1996. Coleção Ofício de Arte e
Forma
JOSSO, Marie-Christine. Os relatos de histórias de vida como
desvelamento dos desafios existenciais da formação e do conhecimento: destinos
sócio-culturais e projetos de vida programados na invenção de si. In SOUZA,
Eliseu C.; ABRAHÃO, Maria Helena M. B. (Orgs) Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 2006
KOSIK, Karel. Dialética do
concreto. 2 º ed. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1976.
KREMER, Nair. Deslocamentos: Experiência de Arte-educação na Periferia de São
Paulo. São Paulo: EDUSP, 2003.
LEITE, Miriam L. M. Texto Visual e Texto Verbal. In: FELDMAN-BIANCO,
Bela; LEITE, Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios
da Imagem: Fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas,
SP: Papirus, 1998.
LISPECTOR, Clarice. Uma
Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres. Rio de Janeiro: ed. Rocco LTDa, 1998.
LOURENÇO FILHO. Cinema educativo. O FAN. Órgão oficial do
Chaplin Club. Rio de Janeiro, n 8, ano III, junho, 1930. In: MORRONE, Maria
Lucia. Cinema e educação (1920-1945) A
participação da “imagem em movimento” nas diretrizes da Educação Nacional e nas
práticas pedagógicas escolares. 1997. 218 f. Dissertação (mestrado em
educação) Universidade de São Paulo – USP. São Paulo, 1997.
LUCAS, Meize Regina de Lucena. Caravana.
Farkas: itinerários do documentário brasileiro In o o l h o d a h i s t ó r i a. Ano 12, n. 9, dezembro de 2006. Disponível em <http://oolhodahistoria.org/artigos/SIMPOSIO-caravana%20farkas-meize%20regina.pdf> Acesso em: 17 de fevereiro de 2010
MACHADO, Irene A. Os gêneros e o corpo do
acabamento estético. In: BRAIT, Beth (Org): Bakhtin, dialogismo e construção do sentido. Campinas: Unicamp,
1997.
MACIEL, Ana Carolina de M.D. Figuras e gestos de Humberto Mauro: uma edição comentada. 2000. 219 f. Dissertação (Mestrado em Artes e Multimeios)Instituto de Artes- Departamento de Multimeios - Universidade Estadual deCampinas, Campinas, 2000
MONTE-MÓR, Patrícia. No garimpo do nitrato: a experiência da mostra internacional do filme etnográfico. In: FELDMAN-BIANCO, Bela; LEITE, Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios da Imagem: Fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas, SP: Papirus, 1998.
_____, Bill. Introdução ao documentário. Campinas, SP: Papirus, 2005. (Coleção Campo Imagético)
MAINGUENEAU, Dominique. Novas tendências em análise do discurso. Campinas,
SP: Pontes: Editora da Universidade de Campinas. 1997.
MEIRELLES, Cecília. Romanceiro da
inconfidência. In: Obra poética. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1987.
MÉSZÁROS, Istvan. A educação para além do capital. São Paulo: Boitempo. 2005
METZ Christian. Le film de fiction et son spectateur. In: Communications,
23, 1975. pp. 108-135. Disponível em http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/comm_0588-8018_1975_num_23_1_1354
MIGLIORIN. Cezar. Documentário
recente brasileiro e a política das imagens. In: MIGLIORIN. Cezar (Orrg.). Ensaios
no real. Rio de Janeiro: Azougue Editorial. 2010.
MOCARZEL,
Evaldo, Arquitetura do inesperado em
<<http://cadernodecinema.com.br/blog/arquitetura-do-inesperado/>> acesso em maio de 2012MONTE-MÓR, Patrícia. No garimpo do nitrato: a experiência da mostra internacional do filme etnográfico. In: FELDMAN-BIANCO, Bela; LEITE, Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios da Imagem: Fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas, SP: Papirus, 1998.
MORAES. Vinícius de. Poesia Completa e Prosa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar,
1998.
MORIN, Edgar. A alma do cinema. In:
XAVIER, Ismail. A experiência do cinema.
Rio de Janeiro: Edições Graal: Embrafilmes, 1983.
MORRONE, Maria Lucia. Cinema e educação (1920-1945) A participação da “imagem em
movimento” nas diretrizes da Educação Nacional e nas práticas pedagógicas
escolares. 1997. 218 f. Dissertação (mestrado em educação) Universidade de São
Paulo – USP. São Paulo, 1997.
MURCH, Walter. Num piscar de olhos: a edição de filmes sobre a ótica de um mestre. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2004
NICHOLS, Bill. A voz do documentário.
In: RAMOS, Fernão Pessoa (Org.). Teoria
contemporânea do cinema, Volume II – Documentário e narratividade
ficcional. São Paulo: Editora SENAC São
Paulo, 2005a.
_____, Bill. Introdução ao documentário. Campinas, SP: Papirus, 2005. (Coleção Campo Imagético)
ORLANDI, Eni P. Análise do discurso: princípios e procedimentos. 6º ed. Campinas,
SP: Pontes, 2005.
PEIXOTO, Clarice Ehlers. Caleidoscópio de imagens: o uso do vídeo e a
sua contribuição à análise das relações Sociais. In: FELDMAN-BIANCO, Bela;
LEITE, Miriam L. Moreira. (Orgs) Desafios
da Imagem: Fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas,
SP: Papirus, 1998.
PIMENTEL, Álamo. “Gostamos de uma boa
conversa” In: Presente! Revista de
educação/Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica. Ano 17 n.3 (dez 2009).
Salvador: CEAP, 2009 a.17, n. 66.
RAMOS, Clara Leonel. As múltiplas vozes da CaravanaFarkas e a crise do “modelo sociológico”. 2007. 163 f. Dissertação(Mestrado em Ciências da Comunicação) Escola de Comunicações e Arte do Estadode São Paulo. São Paulo, 2007
RAMOS, Fernão Pessoa. Mas
afinal… o que é mesmo documentário?. São Paulo: editora SENAC. 2008
RODARI, Gianni. Gramática da fantasia. São Paulo: Summus, 1982.
RAMOS, Fernão Pessoa. Mas afinal… o que é mesmo documentário?. São Paulo: editora SENAC. 2008
ROSA, Cristina Souza da. Para além das fronteiras nacionais: Um estudo comparado entre os institutos de cinema educativos do Estado Novo e doFascismo (1925-1945). 2008. 420 f. Tese. (Doutorado em História) UniversidadeFederal Fluminense – UFF. Niterói, 2008.
ROSA, João Guimarães. Grandes Sertões Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007
ROSENFELD, Jean-Marc. Filmar: uma
reconversão do olhar. In: FRANCE, Claudine de. (Org.) Do filme etnográfico à antropologia fílmica. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2000.
ROUCH, Jean. Cinéma et
anthropologie. Textes reunis par Jean-Paul Colleyn. Paris: Cahiers
du cinéma/essais : Ina. 2009.
SADOUL, Georges. História Del cine: I – La época muda. Buenos Aires: Ediciones
Losange. 1956. Colección Estudios Cinematográficos.
SALIBA, Elias
Thomé. Raízes do riso: a representação humorística na história
brasileira: da Belle Époque aos primeiros tempos do rádio. São Paulo :
Companhia das letras, 2002.
SANTAELLA, Lúcia; NÖTH, Winfried. Imagem: Cognição, semiótica, mídia. 4º
ed. São Paulo: Iluminuras, 2005
_____, Lúcia. Matrizes da linguagem e pensamento: sonora visual verbal: aplicações na
hipermídia. São Paulo: Iluminuras, 2005b.
SCHVARZMAN, Sheila. Humberto Mauro e as imagens do Brasil. 2000. 472 f. Tese (Doutoradoem História) Universidade de Campinas-UNICAMP. Campinas, 2000.
SÉROR , Olivier Le réel et le faux au cinéma: un étrange rapport, 2009 Disponível
em < http://ressources.acap-cinema.com/files/reel_et_faux_etrange_rapport.pdf>
acesso em abril de 2012
SERPA, Felippe. Rascunho digital: Diálogos com Felippe Serpa. Salvador: EDUFBA,
2004.
SERRANO, Jonathas; VENANCIO FILHO,
Francisco. Cinema e Educação. São Paulo: Editora Proprietária. [1931?]
SOUZA,
Carlos Alberto de. Cinema em tempos de Capanema. In BOMENY, Helena. CONSTELAÇÃO Capanema: intelectuais e políticas. Rio de Janeiro: Ed. Fundação Getúlio Vargas. Bragança Paulista
(SP): Ed. Universidade de São Francisco. 2001.
SOUZA, Eduardo Boaventura de. O retorno do velado: Radicalidade
filosófica e autoconhecimento como fundamentos da educação libertadora. 2010
SOUZA, Tânia Conceição Clemente de.
Discurso e imagem: uma questão política. In: LENZI, Helena C; DA ROS, Sílvia Z;
SOUZA, Ana Maria A; GOLÇALVES, Marise M. Imagem:
intervenção e pesquisa. Florianópolis: Editora da UFSC: NUP/CED/UFSC, 2006
STAM, Robert. Introdução à teoria do cinema. Campinas, SP: Papirus, 2003. Coleção
Campo Imagético.
TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro (Org). A diversidade cultural vai ao cinema. Belo Horizonte: Autêntica,
2006.
VERTOV, Dziga. Extrato do ABC dos Knocs. In: XAVIER, Ismail (Org.). A Experiência do cinema: antologia. Rio de Janeiro: Edições Graal: Embrafilmes, 1983-a.
_____, Dziga. Nascimento do cine-olho. In: XAVIER, Ismail (Org.). A Experiência do cinema: antologia. Rio de Janeiro: Edições Graal: Embrafilmes, 1983-b.
_____, Dziga. Resolução do conselho dos três. In: XAVIER, Ismail (Org.). A Experiência do cinema: antologia. Rio de Janeiro: Edições Graal: Embrafilmes, 1983-d.
_____, Dziga. NÓS - Variação do manifesto. In: XAVIER, Ismail (Org.). A Experiência do cinema: antologia. Rio de Janeiro: Edições Graal: Embrafilmes, 1983-c.
WERNECK, Ronaldo. Kiryrí rendáua toribóca opé: Humberto Mauro revisto por Ronaldo Werneck. São Paulo: Arte Paubrasil. 2009.
WINSTON, Brian. Documentary: I Think We Are in
Trouble, in ROSENTHAL, Alan, New
Challenges for Documentary, Berkeley nd Los Angeles: University Califórnia
Press, 1988.
XAVIER, Ismail. O discurso
cinematográfico. 3º ed. São Paulo: Paz e Terra, 2005.
LEIS, DECRETOS E MEDIDAS PROVISÓRIAS CITADAS
BRASIL, Decreto
21.240/32 de 4 de abril de 1932. Nacionalizar o serviço de censura dos
filmes cinematográficos, cria a "Taxa Cinematográfica para a educação
popular e dá outras providências Disponível em: http://www.ancine.gov.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=213&sid=69&tpl=printerview.htm Acesso em: 04 de janeiro de 2010
BRASIL, Decreto Nº 60.220, de 15 de fevereiro de 1967 Aprova o Regulamento do
Instituto Nacional de Cinema. Disponível em : http://www.ancine.gov.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=225&sid=69&tpl=printerview.htm Acesso em: 11 de novembro
de 2009.
BRASIL, Decreto-Lei Nº 43 de 18 de novembro de 1966.
Cria o Instituto Nacional do Cinema, torna da exclusiva
competência da União a censura de filmes, estende aos pagamentos do exterior de
filmes adquiridos a preços fixos o disposto no art . 45, da Lei nº 4 . 131, de
3-9-62, prorroga por 6 meses dispositivos de legislação sobre a exibição de
filmes nacionais e dá outras providências. Disponível em <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/del0043.htm>
Acesso em: 15 de dezembro de 2009.
BRASIL, Lei nº 6.281 de 9 de dezembro de 1975. Extingue o Instituto
Nacional do Cinema (INC), amplia as atribuições da Empresa Brasileira de Filmes
S.A. - EMBRAFILME - e dá outras providências. Disponível em <http://www.soleis.adv.br/cinemapoliticanacional.htm>
Acesso em: 18 de fevereiro de 2010
FILMES:
CRÔNICAS de um verão. Direção Jean Rouch e
Edgar Morin. Produção: Anatole Dauman, Estúdio Argos Films, 1961.
(85 min), son., P&B. Documentário.
JEAN ROUCH – Subvertendo Fronteiras. Direção:
Ana Lúcia Ferraz, Edgar Teodoro da Cunha, Paula Morgado e Renato
Sztutman. Son. Color. 2000. Documentário In : Jean Rouch. Eu, um negro & Os mestres
loucos. 1 DVD. (42 mim). 2006. Coleção Videofilmes.
O FABULOSO
destino de Amélie Poulain. Diretor: Jean-Pierre
Jeunet. Produção: Jean-Marc
Deschamps, Claudie Ossard. Roteiro:
Jean-Pierre Jeunet, Guillaume Laurant. Intérpretes:
Audrey Tautou, Mathieu Kassovitz, Rufus, Yolande Moreau, Artus de Penguern,
Urbain Cancelier, Dominique Pinon, Maurice Benichou. França. 2001. 1 DVD (120 min), color.
Comédia.
Nenhum comentário:
Postar um comentário